Первые
исторические данные о попытке создания технических средств для механизации
процесса письма относятся к началу XVIII в. В 1714 г. специальным королевским
распоряжением машинисту Лондонской водопроводной станции Генри Миллю было
дано право на изготовление машины или искусственного метода для последовательного
печатания отдельных букв, как при рукописном письме Л. У. Генри Милля возникла
идея создания устройства с последовательным движением литер, на основании
которой в дальнейшем были разработаны пишущие машины.
В первой половине XIX в. изобретатели различных стран пытались разрешить
вопрос механизации процесса письма, но сконструированные ими пишущие машины
были неудобны, громоздки, тихоходны. Человек, работающий на них, должен
был обладать большой физической силой. Поэтому долгое время печатание на
машине считалось сугубо мужским ремеслом.
В 1867 г. в США три печатника из г. Мильвоки - Л. Шолес, К. Глидден, С. Сулэ - создали пишущую машину с подвижными литерными рычагами и передвигающейся при печатании кареткой. Эта машина имела форму ящика и печатала только прописными буквами.
В последующие годы Л. Шолес продолжал работать над совершенствованием этой машины. Была создана машина корзиночного типа, ее недостаток заключался в том, что печатаемая строка не была видна, так как литерные рычаги находились снизу бумагоопорного вала. Чтобы прочитать печатаемую строку, следовало приподнять полукаретку с резиновым бумагоопорным валом. Основные элементы машины постепенно совершенствовались и нашли применение в современных пишущих машинах.
В 1876 г. фирма "Ремингтон" выпустила первую серию этих машин. Они имели ножную педаль, которая возвращала каретку в исходное положение.
Большим успехом пользовался печатный аппарат "Скорописец", изобретенный в 1870 г. в России М. И. Алисовым. Изобретатель столкнулся с трудностями в организации выпуска "Скорописца" в России и был вынужден передать заказ в Англию.
В 1888 г. была создана пишущая машина "Космополит". С появлением пишущих машин корзиночного типа изобретатели начали работать над созданием пишущей машины с видимой при печатании строкой.
Решение данной проблемы было найдено в США К. Вагнером. Он расположил литерные рычаги горизонтально в шлицах сегмента, вертикально закрепленного на корпусе машины. Печатная строка стала видимой. Для равномерного направления литерных рычагов Вагнер на сегменте расположил буквоводитель. Не имея средств на организацию производства, Вагнер был вынужден продать свое изобретение фабриканту Д. Ундервуду, который в 1898 году начал серийный выпуск пишущей машины "Ундервуд", разработанной Вагнером. Машина Вагнера получила всеобщее признание, сыграла большую роль в деле дальнейшего развития и производства пишущих машин.
|
Не для кого не секрет, что компьютерные технологии развиваются огромными шагами. Компьютер вклинился практически во все области деятельности людей и с успехом помагает человеку во всем. На смену пишушим машинкам пришли компьютеры, которые имеют в тысячу раз больше возможностей и в тысячу раз качественне "выходит" отпечатанный материал... Соответственно появилась потребность в изучении этих компьютеров во всех деятельностях и Делопроизводство тоже не явилось исключением!
Ввиду огромных просьб масс, Мы организовали это объединение, дабы дать молодым девушкам навыки в секретарской деятельности с использованием компьютера.
Объединение достаточно молодое, основано в ЦЮНТТ с 15 сентября 1997 года. Первым педагогом, который начал преподавать в этом объединении, была Ярыгина Екатерина Александровна. Из ее "рук" вышли целых два поколения девушек, которые уже имели некоторые представление о секретарском деле. На сегодняшний день педагогом данного объединения является Капустина Татьяна Анатольевна, которя с успехом справляется со всеми задачами, которые ставит перед собой!
«Компьютерное
делопроизводство»
- как сухо это звучит! Так и представляешь себе девушку-секретаря в очках,
ссутулившуюся над пишущей машинкой. Но загляните к нам в объединение во
время занятия!
|
Первый
предмет «Психология общения»: живые, раскованные, симпатичные девчонки обсуждают
проблемы взаимоотношения с одноклассниками, родителями и учителями, учатся
выходить из конфликтной ситуации и понимать язык жестов, подбирают для себя
стиль одежды и причесок. Нужно ли это? Конечно нужно! Ведь секретарь постоянно
общается с людьми, а ведь при общении с людьми (особенно со своим начальником!
:), важно быстро выходить из различных сложившихся ситуаций! Мы пошли дальше!
Раз секретарь общается с людьми, следовательно ей необходимо выглядеть на
все пять баллов с плюсом! А чтобы выглядеть так, важно правильно
подобрать прическу, гардероб и пр.! И разобраться во всех этих хитростях
помогает замечательная компьютерная программа - "Космополитен".
Программа проста в использовании: заносишь в нее свою фотографию и начинаешь
менять прически, блузки, серьги, очки и прочее, прочее, прочее. А потом
распечатываешь готовую фотографию и несешь ее сначала парикмахеру, затем в магазин
одежды и т.д.! :) Ну разве не модно? Впрочем, это я уже отвлеклась!
Занятия проходят в форме дискуссии, где каждый имеет право выразить свою
точку зрения. Тренинги, ролевые игры, тестирование на компьютерах - далеко
не полный перечень форм проведения уроков.
|
На
занятиях по Машинописи осваиваем десятипальцевый метод, учимся печатать
без ошибок, отрабатывать скорость и правильно оформлять тексты. Для тренировки
есть также специальные компьютерные программы и обучалки, работать с ними одно удовольствие.
Название объединения предполагает знание ПК, его основных программ. Мы изучаем
Word, Excel, оформляем открытки в PowerPoint, работаем с Электронной почтой,
принтером, сканером и ксероксом.
На занятиях по Делопроизводству изучаем основные виды ОРД (организационно-распорядительных документов), посещаем канцелярию ЦЮНТТ и знакомимся с работой секретаря.
|
Но не только учебные занятия привлекают девчонок в Центр. Каждый месяц у нас проводятся различные конкурсные программы, игровые шоу, дискотеки. Юные секретарши - самые активные их участницы. «Любовь с первого взгляда», «Супергерл», День здоровья с выездом на природу и всяческие экскурсии... Перечень можно продолжить.
Скоро выпускные экзамены и наше обучение закончится. Но расставаться с Центром не хочется и большинство девчонок решило записаться в Компьютерное объединение и продолжить обучение. А пока желаем им успехов в сдаче экзаменов!
Ну и напоследок справка из "Энциклопедии Кирилла и Мефодия":
СЕКРЕТАРЬ
(от средневекового лат. secretarius, первоначально — доверенное
лицо),
1) служащий, ведающий делопроизводством учреждения, отдельного лица.
2) Составитель протокола собрания, заседания общественно-политических организаций.
Извините,
материал данной рубрики находится в стадии погдотовления к формату сайта!
Извините,
материал данной рубрики находится в стадии погдотовления к формату сайта!
|
Капустина Татьяна Анатольевна.
Татьяна Анатольевна педагог дополнительного образования. Сейчас она работает в ЦЮНТТ по специальности Педагог-Организатор, а также преподает объединение "Компьютерное Делопроизводство". Она имеет высшее образование и огромный опыт в по своей специальности. Закончила гумманитарный институт с красным дипломом. До работы в ЦЮНТТ работала библиотекарем в ДЮЦ. Прекрасно знает свое дело, стремится к изучению всего нового, очень сильно интересуется психологией, умеет быстро установить контакт с человеком, поэтому общение с ней происходит безо всякого напряжения. В ЦЮНТТ работает уже около 3 лет. Постоянно повышает квалификацию.
Извините,
материал данной рубрики находится в стадии погдотовления к формату сайта!
Извините,
материал данной рубрики находится в стадии погдотовления к формату сайта!
Извините,
материал данной рубрики находится в стадии погдотовления к формату сайта!